- 人民教育出版社
- 中国教育出版传媒集团
- 2095-9338
- 10-1296/G4
- 月刊
- ￥280.00
中小学教材教学杂志
杂志介绍：<p>中小学教材教学是一本由人民教育出版社主办的教育期刊，2015年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：卷首语、教材|课程_教材研究、教材|课程_课程研究、教学|学科_学科教学、教学|学科_能力培养、教学...
收录信息：
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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
中小学教材教学杂志杂志简介
<p>中小学教材教学是一本由人民教育出版社主办的教育期刊，2015年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：卷首语、教材|课程_教材研究、教材|课程_课程研究、教学|学科_学科教学、教学|学科_能力培养、教学|学科_学科融合、教研|教师_教学探索、教研|教师_思维地图、教研|教师_教研员论坛。</p>
主要栏目：暂无
读者对象：相关领域研究人员、高校师生、从业人员
中小学教材教学杂志投稿指南
中小学教材教学投稿须知
预计审稿时间：1个月内
(一)第一作者信息：姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、工作单位（高校等大单位注明院系等二级单位）、通讯地址、邮编、固定和移动电话、电子邮箱（请勿遗漏，以便及时通知审稿结果和其他事项）。
(二)多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。
(三)来稿应严谨遵守学术规范，内容表述清晰，语言流畅通达，逻辑严密。
(四)文献必须标明类型，文献作者最多标三个，超过三个标前三个，后面用“等”表示。
(五)文稿摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、准确地记述文献重要内容的短文。
中小学教材教学杂志收录历史
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
中小学教材教学杂志发表范例
历史学科核心素养下史料研习活动的探索
培养学生学科核心素养的尝试——以“细胞生活的环境”为例
“学术阅读与研究”专题模块整合的基本思路——高中语文“学习任务群”教学实施设想
聚焦新时代学校教育的新特点探究新时代校本研修的新途径
学情分析宜慎思——以人教版《鸦片战争》一课为例
论名家评点在古诗词教学中的应用
试析小学语文阅读中的“留白”
大单元·任务群·问题链:智慧教学环境语文阅读素养提升策略
深度学习的教学策略——以“浮力”教学为例
量水问题中的算法
中小学教材教学杂志数据统计
被引次数统计（2014-2023）
影响因子统计（2014-2023）
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析
热门问题
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投稿流程是什么？投稿流程：注册账号 → 在线投稿 → 初审（3-5 天）→ 外审（15-30 天）→ 修改 → 终审 → 录用 → 缴费 → 排版 → 发表。整个过程约 1-2 个月。
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审稿周期多长？正常审稿周期为 1-2 个月，包括初审 3-5 天、外审 15-30 天、终审 5-10 天。如需加急，可联系客服办理加急审稿，最快 2 周出结果。
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可以加急吗？可以加急，具体咨询站内编辑。
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如何查询录用情况？登录投稿系统，在"我的稿件"中查看稿件状态。录用后会发送录用通知到注册邮箱，也可在系统中下载录用通知书。
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查重率要求是多少？一般要求查重率低于 15%，综述类文章可放宽至 20%。建议使用知网、维普或万方等权威查重系统。
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基金项目论文有优先吗？是的，有基金支持的论文优先审稿、优先发表。请在投稿时注明基金项目名称和编号，并提供相关证明材料。
