中国冶金教育杂志
  • 中国冶金教育学会
  • 中国钢铁工业协会
  • 1007-0958
  • 11-3775/G4
  • 双月刊
  • ¥196.00

中国冶金教育杂志

China Metallurgical Education

杂志介绍:<p>中国冶金教育是一本由中国冶金教育学会主办的工业期刊,1992年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育教学改革、专业课程建设、实验实习实训、学生培养培育、专家专题论坛。</p>...
部级期刊期刊级别
0.490影响因子
双月刊发行周期
¥196.00全年订价
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

中国冶金教育杂志杂志简介

<p>中国冶金教育是一本由中国冶金教育学会主办的工业期刊,1992年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育教学改革、专业课程建设、实验实习实训、学生培养培育、专家专题论坛。</p>

主要栏目:暂无

读者对象:相关领域研究人员、高校师生、从业人员

中国冶金教育杂志投稿指南

中国冶金教育投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)基金项目和作者简介按下列格式:基金项目:项目名称(编号);作者简介:姓名(出生年),性别,籍贯,单位,学位,研究方向。

(二)摘要应提供文章主要内容和基本观点,应具有独立性和自含性,字数以200字以内为宜。

(三)来稿请以“省份+作者姓名”为邮件标题发送电子邮件,文稿(Word格式、宋体)添加至附件。

(四)参考文献著录采用数字加方括号编序集中列于文后,其著录格式如下:序号、主要作者、文献及载体、出版项(出版者、出版年月)。

(五)稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。

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基于深度学习的大学英语“SPOC+线下课堂”教学
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工程实践案例教学模式在环境材料课程教学中的应用
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基于资源配置理论的高校教学治理优化
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高校工科专业学生人文知识需求及文化能力调查
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金融学课程教学方法及考试方式改革
作者:魏自花
“双一流”建设中的卓越计划工程类课程建设
作者:赵东红
BOPPPS模型在生态化大学英语教学中的应用
作者:金美辰
通过碳钢热处理综合性实验培养应用能力
作者:刘瑜

中国冶金教育杂志数据统计

被引次数统计(2014-2023)
影响因子统计(2014-2023)
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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