中国教育学刊杂志
  • 中国教育学会
  • 中华人民共和国教育部
  • 1002-4808
  • 11-2606/G4
  • 月刊
  • ¥340.00

中国教育学刊杂志

Journal of the Chinese Society of Education

杂志介绍:<p>中国教育学刊是一本由中国教育学会主办的教育期刊,1980年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究、课程与教学、德育研究、中小学...
CSSCI南大期刊、北大期刊期刊级别
1.440影响因子
月刊发行周期
¥340.00全年订价
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊)

中国教育学刊杂志杂志简介

<p>中国教育学刊是一本由中国教育学会主办的教育期刊,1980年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究、课程与教学、德育研究、中小学教科研、教育微论、广告图片_作品欣赏、广告图片_广告·书评、广告图片_课题风采。</p>

主要栏目:暂无

读者对象:相关领域研究人员、高校师生、从业人员

中国教育学刊杂志投稿指南

中国教育学刊投稿须知

预计审稿时间:1-3个月

(一)参考文献置于文末,以阿拉伯数字外加方括号(如“[1]”)标序。

(二)作者简介:姓名(出生年~),性别(民族—汉族可省略),籍贯,职称,学位及研究方向。

(三)力求简明、醒目、反映文章的主题。中文标题一般不超过20个汉字。

(四)中文摘要及关键词:中文摘要一般在200字之内,包括目的、方法、结果、结论四个要素。

(五)本刊试行专家匿名审稿制度,如编辑部收稿后三个月内未发出用稿通知,请作者自行处理。

中国教育学刊杂志收录历史

北大核心期刊(2020版)
北大核心期刊(2017版)
北大核心期刊(2014版)
北大核心期刊(2011版)
北大核心期刊(2008版)
北大核心期刊(2004版)
北大核心期刊(2000版)
北大核心期刊(1996版)
中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
中文社会科学引文索引-来源(2003)
中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
中文社会科学引文索引-来源(1999)
中文社会科学引文索引-来源(1998)
中国人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊(2020)

中国教育学刊杂志发表范例

浅论语文课程传统的现代性及其显现--现代诗学的视角
作者:杨澄宇
传统语文教学策略的现代研究与实践
作者:屈彦奎
技术热背景下传统板书的功能审思--以数学教学为例
作者:陆珺
地方师范院校全科型卓越教师培养的困惑与探索
作者:王林发; 伦明莉
中小学教师的偏差性师德认知及其重建
作者:蔡辰梅
学校公共精神教育的公共性困境及其超越
作者:叶飞
教育场域中青少年敬畏生命的缺失及重塑
作者:党晶; 刘济良
青年教师提升教科研能力应始于课堂
作者:惠海涛
教·研·训一体化是提升教科研效能的有效抓手
作者:陈国民
基于集团化办学的校本管理探索
作者:唐红松

中国教育学刊杂志数据统计

被引次数统计(2014-2023)
影响因子统计(2014-2023)
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

热门问题

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