Education And Information Technologies

Education And Information Technologies杂志是一本国际优秀期刊，是一本未开放获取期刊。该杂志近三年影响因子分别为：2023年4.8、2022年5.5、2021年3.666。该杂志近三年CiteScore评价值分别为：2023年10、2022年8.2、2021年6.6。该刊专门致力于推进EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的研究，涵盖了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的各个方面，汇集所有专家，促进EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的更好协作和信息共享。该期刊为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的科研人员提供了一个高影响力的论坛，使该领域的科研人员、从业人员和学生能够接触到尖端的经验性调查分析、学术对话以及行业科研成果的最新发展。通过收录高质量的原创论文和评论论文，促进EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的应用与发展。该期刊还将该领域的创新与应用，以提高研究的质量和实用性。近年来在该刊上发文的国家和地区主要有：Zimbabwe（发文量3）、Zambia（发文量1）、Yemen（发文量1）、Wales（发文量2）、Vietnam（发文量6）、Uruguay（发文量1）。

Education And Information Technologies是一本由Springer Nature出版社发行的知名EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH期刊。该杂志社联系方式SPRINGER。审稿过程是确保期刊质量的关键环节。Education And Information Technologies杂志的审稿速度平均需要 。这一时间周期既体现了编辑部对稿件质量的严格把关，也反映了审稿专家对学术研究的尊重和支持。在这个过程中，作者们可以充分利用这段时间对自己的研究成果进行完善和优化，以提高论文的质量和影响力。如果您对该期刊感兴趣，并希望了解更多关于投稿流程、投稿要求和技巧的信息，您可以咨询本站的客服老师，我们将帮助您了解期刊的投稿要求、审稿流程以及可能遇到的问题，并根据您的具体情况提供相应的建议和解决方案。

Education And Information Technologies杂志近期中国学者发表的论文主要有：

• 1、Playing coding games to learn computational thinking: What motivates students to use this tool at home? Author: Zhang, Shuhan; Wong, Gary K. W.; Chan, Peter C. F.
• 2、College education: Problem-solving creativity in an interactive learning environment Author: Gao, Tingting
• 3、The influence of social education level on cybersecurity awareness and behaviour: a comparative study of university students and working graduates Author: Hong, Wilson Cheong Hin; Chi, ChunYang; Liu, Jia; Zhang, YunFeng; Lei, Vivian Ngan-Lin; Xu, XiaoShu
• 4、Project-first approach to programming in K-12: Tracking the development of novice programmers in technology-deprived environments Author: Ezeamuzie, Ndudi O.
• 5、Graph path fusion and reinforcement reasoning for recommendation in MOOCs Author: Liang, Zibo; Mu, Lan; Chen, Jie; Xie, Qing
• 6、The prediction of programming performance using student profiles Author: Shen, Guohua; Yang, Sien; Huang, Zhiqiu; Yu, Yaoshen; Li, Xin