当代教育理论与实践杂志
  • 湖南科技大学
  • 湖南省教育厅
  • 1674-5884
  • 43-1492/G4
  • 双月刊
  • ¥172.00

当代教育理论与实践杂志

Educational Practice and Research

杂志介绍:<p>当代教育理论与实践是一本由湖南科技大学主办的教育期刊,2009年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究。...
省级期刊期刊级别
0.560影响因子
双月刊发行周期
¥172.00全年订价
收录信息:
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 文摘杂志 医学文摘

当代教育理论与实践杂志杂志简介

<p>当代教育理论与实践是一本由湖南科技大学主办的教育期刊,2009年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究。</p>

主要栏目:暂无

读者对象:相关领域研究人员、高校师生、从业人员

当代教育理论与实践杂志投稿指南

当代教育理论与实践投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)关键词:关键词应尽量从《汉语主题词表》中选用,并用封号相隔(3-6个为宜)。

(二)内容正确、准确、专业、完整,强调创新性,注重实践过程中的发现与创见,避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍,文字精炼,结构严谨,数据可靠(重要数据请注明出处)。

(三)文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。

(四)来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

(五)参考文献采用顺序编码制,按文中出现的顺序统一编号,并列于文后。文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”(英文加“,et al”),外文作者采用姓前名后格式,名用缩写,不加缩写点。

当代教育理论与实践杂志收录历史

国家哲学社会科学学术期刊数据库
中国人文社科核心期刊

当代教育理论与实践杂志发表范例

“房屋建筑学”课程翻转课堂教学模式研究
作者:国静; 樊海涛
摄影视觉水平提升的教学探索
作者:邓强; 李建
基于“五个度”的高校教学质量标准体系的研究与实践
作者:杨清; 谢献忠
基于创新能力培育的“西方经济学”课程教学体系重构与实践
作者:曾祥炎; 童杰成; 潘爱民; 胡晓
园林专业学生的专业认同及影响因素
作者:邱守明; 唐雪琼; 谭晓姑
我国本科生海外实习的缘起、渠道及推进措施
作者:刘贺青
工程项目为导向的“液压传动”课程体系构建与实践
作者:杨俊; 曾乐; 何志勇
新时代下中国艺术类高校利益共同体的互动范式与变革路径
作者:陈思; 顾丽梅
大学英语分级教学课程设置改革研究——以湖南科技大学为例
作者:林小平
《高级英语》教材延喻模因研究及其对教学的启示
作者:周四瑗

当代教育理论与实践杂志数据统计

被引次数统计(2014-2023)
影响因子统计(2014-2023)
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

热门问题

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